सीबीएसई कक्षा 12वीं गणित परीक्षा विश्लेषण: छात्रों को परीक्षा थोड़ी कठिन, सेक्शन डी चुनौतीपूर्ण लगती है
सीबीएसई कक्षा 12 गणित बोर्ड परीक्षा 2026 आज 9 मार्च, 2026 को आयोजित की गई थी। परीक्षण सुबह 10.30 बजे से दोपहर 1.30 बजे के बीच आयोजित किए गए थे। वरिष्ठ माध्यमिक स्तर के छात्रों के लिए विज्ञान और वाणिज्य में सफलता प्राप्त करने के लिए गणित सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक के रूप में जाना जाता है। यह परीक्षा उन छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है जो इंजीनियरिंग, अर्थशास्त्र और डेटा साइंस समेत अन्य विश्लेषणात्मक क्षेत्रों में करियर बनाना चाहते हैं।छात्रों की प्रारंभिक प्रतिक्रियाओं से पता चला कि समग्र पेपर मध्यम से मध्यम कठिन तक था, कई उम्मीदवारों ने बताया कि खंड डी, लंबे उत्तर वाला खंड, प्रश्न पत्र का सबसे चुनौतीपूर्ण हिस्सा था।
छात्रों ने सेक्शन डी को कठिन बताया
परीक्षा देने वाले कई छात्रों ने पेपर को संतुलित लेकिन समय लेने वाला बताया।गवर्नमेंट गर्ल्स सीनियर सेकेंडरी स्कूल, सोनिया विहार की छात्रा तनिष्का, जिसका परीक्षा केंद्र सर्वोदय कन्या विद्यालय, खजूरी खास था, ने कहा कि पेपर थोड़ा कठिन था। उन्होंने कहा कि सेक्शन डी काफी कठिन था और इसमें लंबी गणनाओं की आवश्यकता थी। उसी केंद्र में उपस्थित उसकी सहपाठी कोमल ने भी इसी तरह का विचार व्यक्त करते हुए कहा कि सेक्शन डी निश्चित रूप से सबसे कठिन हिस्सा था। दोनों छात्रों ने कहा कि हालांकि पेपर पूरी तरह से अप्रत्याशित नहीं था, लेकिन परीक्षा के अंतिम घंटे में समय प्रबंधन महत्वपूर्ण हो गया।
सीबीएसई कक्षा 12वीं गणित परीक्षा: पेपर पैटर्न इस प्रकार है
सीबीएसई कक्षा 12 गणित प्रश्न पत्र को पांच भागों में विभाजित किया गया था, जिसका उद्देश्य वैचारिक ज्ञान और विश्लेषणात्मक कौशल के एक अलग स्तर को मापना था।एक खंड: बहुविकल्पीय प्रश्न (एमसीक्यू)।अनुभाग बी: अति लघु प्रकार के लघु उत्तरीय प्रश्न।अनुभाग सी: लघु उत्तरीय प्रश्न जहां संक्षिप्त गणना आवश्यक है।अनुभाग डी: दीर्घ उत्तरीय प्रश्न जिनके लिए विस्तृत चरण-दर-चरण उत्तर की आवश्यकता होती है।अनुभाग ई: केस स्टडी प्रश्न जिनमें वास्तविक जीवन की समस्याओं पर गणित की अवधारणाओं का अनुप्रयोग शामिल है।
अंकन योजना: 80 अंक सिद्धांत, 20 अंक आंतरिक मूल्यांकन
सीबीएसई कक्षा 12 गणित परीक्षा में कुल 100 अंक होते हैं। इनमें 80 अंक लिखित सैद्धांतिक परीक्षा में उपयोग किए जाते हैं, जो छात्रों ने बोर्ड परीक्षा में दिए थे।अन्य 20 अंक आंतरिक मूल्यांकन के माध्यम से दिए जाते हैं, जो स्कूलों द्वारा दिए जाते हैं। यह तत्व आमतौर पर शैक्षणिक सत्र में आवधिक परीक्षा, असाइनमेंट और सामान्य प्रदर्शन को कवर करता है।
ऑन-स्क्रीन मार्किंग प्रणाली के माध्यम से डिजिटल मूल्यांकन
परीक्षा समाप्त होने के बाद, उत्तर पुस्तिकाओं को सीबीएसई की ऑन-स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) प्रणाली के माध्यम से वर्गीकृत किया जाएगा। इस डिजिटल प्रक्रिया में, शिक्षक भौतिक शीटों को चिह्नित करने के बजाय एक सुरक्षित ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म के माध्यम से उत्तर पुस्तिकाओं की स्कैन की गई प्रतियों का मूल्यांकन करते हैं।इस प्रणाली का उद्देश्य मूल्यांकन में सटीकता, दक्षता बढ़ाना, गणना में त्रुटि को कम करना और अंकन में अधिक स्थिरता लाना है। यह बोर्ड को जांच की प्रक्रिया को सरल बनाने और परिणामों की त्वरित घोषणा करने में भी सक्षम बना सकता है।
